Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Yaneysi Taisha López
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentación del tema a través de una charla explicativa sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para nuestra salud.
- Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes alimentos y bebidas en "saludables" y "no saludables".
- Reflexionar sobre los beneficios de consumir alimentos saludables y los riesgos de consumir alimentos no saludables.
Sesión 2: Contextos socioculturales
- Investigación en grupos pequeños sobre los alimentos y bebidas típicos de la región o país de los alumnos.
- Realizar una exposición colectiva en la que cada grupo comparta la información recopilada sobre los alimentos y bebidas de su cultura.
- Reflexionar sobre cómo los contextos socioculturales influyen en los hábitos alimentarios de las personas.
Sesión 3: Actividad práctica
- Preparación de una actividad práctica en la que los alumnos puedan degustar diferentes alimentos y bebidas saludables.
- Organización de estaciones de degustación con alimentos como frutas, verduras, lácteos, entre otros.
- Los alumnos probarán los diferentes alimentos y bebidas y registrarán sus impresiones y preferencias en una hoja de evaluación.
Sesión 4: Integración interdisciplinar
- Realizac