Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: No tienen buen lenguaje

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de clase.


• Actividad de sensibilización: Juego de adivinanzas relacionadas con necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Conversación grupal sobre las adivinanzas y cómo se comunican las necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad práctica: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán representar situaciones donde se comuniquen necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de lenguajes como el verbal, el gestual y el corporal.


• Reflexión grupal sobre las representaciones y la importancia de la comunicación clara.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de clase.


• Actividad de observación: Los alumnos deberán observar imágenes de situaciones cotidianas donde se comuniquen necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Conversación grupal sobre las imágenes observadas y cómo se comunican en esas situaciones.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una entrevista a un compañero para conocer sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Deberán comunicar y registrar la información de manera clara.


• Socialización de las entrevistas y reflexión grupal