Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Los alumnos sabrán a dónde o con quién acudir para mantener su salud o cuando tienen algún malestar físico o enfermedad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.


• Introducción a la importancia de la higiene, limpieza y actividad física para mantener una vida saludable.


• Actividad práctica: Juego de roles donde los niños actuarán como médicos, enfermeras y pacientes.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Introducción a los diferentes servicios de salud: médicos, hospitales, farmacias, etc.


• Actividad práctica: Elaboración de un folleto o cartel que muestre los diferentes servicios de salud y a quién acudir en diferentes situaciones.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior.


• Introducción a las enfermedades comunes en la infancia y cómo prevenirlas.


• Actividad práctica: Juego de memoria donde los niños deberán emparejar enfermedades con medidas preventivas.

Sesión 4:

• Repaso del tema anterior.


• Introducción a la importancia de la actividad física para mantener la salud.


• Actividad práctica: Realización de una rutina de ejercicios para los niños, guiada por el docente.

Sesión 5:

• Repaso del tema anterior.


• Recapitulación de todo lo aprendido durante las sesiones anteriores.


• Reflexión sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.


• Actividad práctica: Elaboración de un mural donde los niños plasmen lo aprendido y