Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Azucena Cazares
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Objetivo (PDA): Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que afectan la naturaleza y la salud de las personas.

  • Presentación de un video corto que muestre ejemplos de actividades humanas que impactan negativamente la naturaleza y la salud.

  • Realización de una discusión en grupo sobre las observaciones del video.


Sesión 2 (Indagación):



  • Presentación de diferentes tipos de actividades humanas que impactan la naturaleza y la salud (contaminación del aire, deforestación, uso de pesticidas, etc.).

  • Formación de equipos para investigar sobre un tipo específico de actividad humana.

  • Uso de recursos como libros, internet y otros materiales para recopilar información sobre el tema asignado.

  • Elaboración de un resumen de los hallazgos obtenidos.


Sesión 3 (Relaciones causa-efecto):



  • Presentación de las investigaciones realizadas por cada equipo.

  • Identificación de las relaciones causa-efecto entre las actividades humanas y sus impactos en la naturaleza y en la salud.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para mitigar los impactos negativos.

  • Elaboración de un mural o cartel