Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

PDA: Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la narración de historias

• Presentar a los alumnos diferentes tipos de textos literarios, como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de estas historias y cómo las narran.


• Mostrar ejemplos de narraciones utilizando diferentes lenguajes, como la oralidad, la escritura, el teatro y los títeres.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos elijan un texto literario y lo representen utilizando diferentes lenguajes.

Sesión 2: Explorando diferentes formas de vida, pensamiento y comportamiento

• Presentar a los alumnos diferentes textos literarios que reflejen otras formas de vida, pensamiento y comportamiento, como historias de diferentes culturas y comunidades.


• Realizar una actividad de lectura compartida, donde los alumnos escuchen y presten atención a las características de estas formas de vida.


• Promover la discusión y reflexión sobre las diferencias y similitudes entre las historias presentadas y su propia comunidad.


• Realizar una actividad de expresión oral donde los alumnos compartan sus reflexiones y opiniones acerca de las historias.

Sesión 3: Desarrollo de habilidades comunicativas

• Presentar a los alumnos diferentes estrategias para desarrollar sus habi