Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física.

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Mejorar la convivencia escolar

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Unidades y medidas en Física.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el entorno escolar, familiar y comunitario.


• Dinámica grupal para conocer las experiencias previas de los estudiantes relacionadas con el uso de unidades de medición en su vida diaria.


• Actividad de grupo: Los estudiantes investigarán sobre las unidades de medición más comunes en su entorno escolar y familiar.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar unidades de medición adecuadas en diferentes situaciones.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de lo aprendido.


• Dinámica de debate sobre la importancia de establecer acuerdos y normas de convivencia en el aula.


• Actividad de grupo: Los estudiantes identificarán situaciones problemáticas de convivencia escolar y propondrán soluciones desde su perspectiva.


• Reflexión grupal sobre la importancia de mejorar la convivencia escolar para un mejor aprendizaje.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido hasta el momento.


• Presentación de unidades de medida menos comunes en el entorno escolar, familiar y comunitario.


• Actividad individual: Los estudiantes realizarán ejercicios prácticos de conversión de unidades de medida menos comunes.


• Reflexión grupal sobre la importancia de