Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: La falta de identidad como ciudadanos de un país debido a la influencia de distintas modas que cambian la identidad de los estudiantes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática a los estudiantes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Lectura de un texto informativo sobre la evolución de las herramientas a lo largo de la historia.


• Debate en grupos sobre la importancia de las herramientas en la sociedad.

Sesión 2:

• Presentación de distintos tipos de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Observación y análisis de imágenes de herramientas antiguas y modernas.


• Elaboración de una lista de las funciones y procesos de cambio técnico de cada herramienta.


• Trabajo en parejas para investigar y recopilar información sobre una herramienta específica y su impacto en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación en parejas.


• Organización de una exposición de las herramientas investigadas.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la sociedad y cómo