Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Dyana Rocha
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo de la clase (PDA): Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Incorporación del tema "otoño"


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1: Introducción al tema



  • Actividad inicial: Presentación y calentamiento. Los alumnos realizarán una actividad de movimiento corporal relacionada con el tema del otoño, como imitar hojas cayendo de los árboles.



  • Presentación del problema: Se les presentará a los alumnos un problema relacionado con el otoño y los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.



  • Planteamiento de preguntas generadoras: Se formularán preguntas como "¿Qué cambios ocurren en la naturaleza durante el otoño?", "¿Cómo cambian los paisajes?", "¿Qué objetos y costumbres están relacionados con el otoño?".



  • Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre los cambios que ocurren durante el otoño en diferentes lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades.




Sesión 2: Exploración de las diferentes formas de vida y costumbres durante el otoño



  • Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se realizará una pue