Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: El reciclaje como propuesta para evitar la contaminación ambiental, favorecer el cuidado del agua y el control de emociones.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Prevención de situaciones de riesgo" y explicación del objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Proyección de vídeos que muestren situaciones de riesgo en el contexto familiar y comunitario relacionadas con la salud, la seguridad y el medio ambiente.


• Discusión en grupos pequeños: Reflexión sobre las situaciones de riesgo presentadas y su impacto en el autocuidado y el bienestar colectivo.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones y se genera una discusión en clase.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio: Explicación de cómo se puede abordar la problemática del reciclaje como propuesta para evitar la contaminación ambiental, favorecer el cuidado del agua y el control de emociones a través del trabajo en comunidad.


• Actividad de investigación: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre la importancia del reciclaje, las formas de reciclar y cómo esto contribuye al cuidado del medio ambiente y a la reducción de riesgos para la salud.


• Presentación de resultados: Cada grupo expondrá sus hallazgos y