Entendimiento mutuo en la escuela

Patricia Aguilera
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce distintos puntos de vista, para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Entendimiento mutuo en la escuela


Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Objetivo (PDA): Conoce distintos puntos de vista, para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema a atender: Relacionarse con los demás en la escuela con respeto


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al entendimiento mutuo


Duración: 45 minutos


Objetivos específicos:



  • Identificar la importancia del entendimiento mutuo en la escuela.

  • Reconocer la diversidad de puntos de vista y culturas en el entorno escolar.

  • Reflexionar sobre la importancia de relacionarse con respeto.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los estudiantes si alguna vez han tenido dificultades para entenderse con sus compañeros o si han presenciado situaciones de falta de entendimiento en la escuela.

  2. Lectura de un cuento o fragmento de libro relacionado con el tema: Seleccionar un texto que aborde la importancia del entendimiento mutuo y la diversidad cultural.

  3. Diálogo en grupos pequeños: Los estudiantes se dividen en grupos y comentan sobre la historia leída, identificando los conflictos y las soluciones que se presentaron en el texto.

  4. Puesta en común: Cada grupo comparte sus reflexiones y conclusiones con el resto de la clase.

  5. Actividad escrita: Los estudiantes escriben una breve reflexión personal sobre la importancia de entender diferentes puntos de vista y cómo pueden aplicar esto en su relación con los demás en la escuela.


Sesión 2: Promoviendo el diálogo y la negociación


Duració