La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Desintegración familiar

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su importancia para una sociedad intercultural.


• Preguntar a los alumnos si conocen ejemplos de diversidad étnica, cultural y lingüística en México y en su comunidad.

Actividad 2: Lectura de textos relacionados (20 minutos)

• Proporcionar a los alumnos una selección de textos que aborden el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Leer en voz alta un texto y pedir a los alumnos que tomen notas sobre las ideas principales.


• Realizar una breve discusión en grupo sobre las ideas encontradas en el texto.

Actividad 3: Comentario oral (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que compartan sus notas y comentarios sobre el texto leído.


• Promover una discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística para una sociedad intercultural.

Sesión 2:

Actividad 1: Reflexión sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística en la comunidad (10 minutos)

• Pedir a los alumnos que realicen una investigación en su comunidad pa