Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema a abordar: Comida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al problema y exploración del entorno (45 minutos)

• Presentación del problema: "¿Cómo podemos asegurarnos de tener una alimentación saludable?"


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen lo que saben sobre los alimentos y su procedencia.


• Explicación de los conceptos de alimentos saludables y no saludables.


• Actividad práctica: Observación y clasificación de distintos alimentos en base a su origen (vegetales, frutas, lácteos, cereales, entre otros).


• Registro de las respuestas de los alumnos en un mural.

Sesión 2: Investigación y análisis de recursos naturales (45 minutos)

• Presentación de imágenes y videos que muestren la obtención y producción de alimentos a partir de los recursos naturales (cultivos, pesca, ganadería, etc.).


• Organización de los alumnos en grupos pequeños para investigar sobre recursos naturales y su relación con la obtención de alimentos.


• Cada grupo deberá buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.


• Realización de un cuadro comparativo donde se muestre qué recurso natural se necesita para obtener cada tipo de alimento.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 3: Elaboración de prendas de vestir (45 minutos)