Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Objetivo: Descubrir el valor sonoro convencional de las letras y utilizarlo como criterio para organizar la escritura, específicamente enfocado en la letra "u".

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (Introducción):
Duración: 45 minutos

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y cómo se relaciona con la escritura colectiva por medio del dictado.


• Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre el significado de la letra "u" y cómo se utiliza en palabras.


• Ejemplos de palabras con "u": Mostrar a los alumnos diferentes palabras que inician con "u" y pedirles que las identifiquen en voz alta.


• Dictado en grupo: Proponer un dictado de palabras que inicien con "u" y pedir a los alumnos que las escriban en sus cuadernos.

Sesión 2 (Investigación):
Duración: 45 minutos

• Investigación en grupo: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de buscar palabras que inicien con "u" en diferentes libros, revistas o recursos en línea.


• Registro de palabras: Pedir a los equipos que registren las palabras encontradas en un cuaderno o pizarra.


• Comparación de resultados: Reunir a los equipos y comparar las palabras encontradas, identificando las similitudes y diferencias en las respuestas.

Sesión 3 (Aplicación):
Duración: 45 minutos

• Creación de oraciones: Pedir a los alumnos que utilicen las palabras encontradas en la sesión anterior para crear oraciones significativas.


• Dictado individual: Realizar un dictado individual utilizando las oraciones creadas por los alumnos, poniendo énfasis en las palabras que inician con "u".


• Revisión y corrección: Recoger las hojas de dictado de los alumnos y revisar sus respuestas,