Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: La importancia de cuidar el medio ambiente.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el medio ambiente y por qué es importante cuidarlo.


• Actividad: Observación de fotografías de diferentes paisajes naturales. Los alumnos deberán expresar lo que perciben y disfrutan acerca de ellos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en equipos y deberán investigar sobre las diferentes formas en las que se puede cuidar el medio ambiente, como el reciclaje, el ahorro de agua y energía, entre otros.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.


• Actividad: Elaboración de un mural colectivo que muestre las diferentes formas de cuidar el medio ambiente.

Sesión 3 (45 minutos):

• Juego de roles: Los alumnos representarán diferentes situaciones en las que se puede cuidar o no el medio ambiente, como separar la basura correctamente o tirar basura en un parque.


• Reflexión en grupo sobre las consecuencias de cuidar o no el medio ambiente.


• Actividad: Elaboración de dibujos individuales que representen una acción de cuidado del medio ambiente.

Sesión 4 (45 minutos):

• Observación de un video educativo sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Reflexión en grupo sobre lo aprendido en el video.


• Actividad: Plantación de semillas en mace