Etapas del desarrollo humano, proceso de reproducción y prevención de ITS y embarazos en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano, proceso de reproducción y prevención de ITS y embarazos en adolescentes

Objetivo (PDA): Describir la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: La interacción entre compañeros

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de activación de conocimientos previos: los estudiantes realizarán un mapa mental sobre las diferentes etapas del desarrollo humano.


• Discusión en grupos pequeños sobre las etapas del desarrollo humano y sus características.


• Puesta en común de los resultados y elaboración de un listado en el pizarrón.

Sesión 2:

• Presentación de los conceptos de reproducción y prevención de ITS y embarazos en adolescentes.


• Actividad de indagación: los estudiantes investigarán en parejas sobre métodos anticonceptivos y formas de prevención de ITS.


• Elaboración de un cuadro comparativo con la información encontrada.


• Presentación de los resultados en plenaria y discusión sobre la importancia de la prevención.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de vida saludable y su relación con la reproducción y prevención de ITS.


• Actividad de reflexión: los estudiantes realizarán un collage con imágenes que representen una vida saludable en relación a la sexualidad y la prevención de ITS.


• Presentación y explicación de los collages en grupos pequeños.


• Puesta en común y discusión sobre la importancia de llevar una vida saluda