La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Marce Garcia
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Presentación de imágenes y videos que muestren la diversidad lingüística en diferentes partes del mundo.

  • Reflexión y discusión sobre la importancia de la diversidad lingüística y la necesidad de valorarla y respetarla.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre las diferentes lenguas habladas en México y el mundo.

  • Recopilación de información sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de los hablantes de estas lenguas.

  • Elaboración de organizadores gráficos que muestren la información recopilada.


Sesión 3:



  • Presentación de los organizadores gráficos elaborados por cada grupo.

  • Discusión y análisis de las similitudes y diferencias entre las diferentes lenguas y culturas.

  • Reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural y lingüística como parte de la identidad de cada individuo y comunidad.


Sesión 4:



  • Lectura de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diferentes lenguas en el pasado.

  • Análisis y comprensión de los textos a través de preguntas de comprensión.

  • El