Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los niños en la narración de historias mediante diversos lenguajes, explicando que podrán describir personajes y lugares.


• Actividad: Se les mostrará a los alumnos diferentes imágenes de personajes y lugares para que los observen y los describan con ayuda del docente. Se les animará a comentar y compartir sus descripciones con sus compañeros.

Sesión 2:

• Actividad: Se formarán grupos de trabajo y se les proporcionará una imagen de un personaje o lugar diferente a cada grupo. Los niños deberán ponerse de acuerdo para describirlo y luego crear una pequeña historia utilizando el personaje o lugar asignado. Se fomentará la participación y colaboración en grupo.

Sesión 3:

• Actividad: Se realizará una actividad de intercambio de historias entre los grupos. Cada grupo compartirá su historia y los demás deberán prestar atención para después hacer preguntas sobre los detalles de los personajes y lugares descritos. De esta manera, se fomentará la evocación y el enriquecimiento de las historias.

Sesión 4:

• Actividad: Se involucrará a los padres de familia en el proyecto comunitario. Se les pedirá que compartan con los niños una historia tradicional de su cultura, resaltando los detalles de los personajes y lugares. Los niños podrán hacer preguntas y comparar los elemen