Cuidado de la salud personal y colectiva

MIRIAM BALLESTEROS
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de sus beneficios.

  • Actividad: Conocer y entender las prácticas de higiene y limpieza en la comunidad a través de una visita a lugares relevantes (hospital, centro de salud, mercado, etc.).

  • Reflexión final: ¿Qué aprendimos sobre el cuidado de la salud en nuestra comunidad?


Sesión 2:



  • Presentación del problema: Los alumnos se han enfermado regularmente de las vías respiratorias.

  • Actividad: Investigación sobre las posibles causas de las enfermedades respiratorias y cómo prevenirlas.

  • Creación de carteles informativos sobre medidas de prevención (lavado de manos, uso de pañuelos desechables, etc.).

  • Reflexión final: ¿Cómo podemos cuidar nuestra salud para prevenir enfermedades respiratorias?


Sesión 3:



  • Actividad: Realización de una actividad física en grupo (caminata, juegos al aire libre, etc.).

  • Reflexión sobre los beneficios de la actividad física en la salud personal y colectiva.

  • Elaboración de un mural con imágenes y frases que promuevan la importancia de la actividad física.

  • Reflexión final: ¿Cómo nos sentimos después de hacer ejercicio? ¿Por qué es importante hacer actividad física?


Sesión 4:



  • Presentación de diferentes tradiciones y costumbres relacionadas con el cuidad