Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Cesar Valentin Cruz
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Nivel: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de la Violencia


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase

  • Dinámica de grupo: "El círculo de confianza" para fomentar el trabajo colaborativo y el respeto entre los alumnos

  • Exposición del profesor sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones del cuerpo humano

  • Actividad práctica: Los alumnos deben buscar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos en su entorno y explicar cómo satisfacen necesidades humanas

  • Reflexión en grupo sobre las implicaciones culturales y sociales de los diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos


Sesión 2:
Tema: Funciones y procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior

  • Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que han evolucionado a lo largo del tiempo

  • Actividad práctica: Los alumnos deben investigar sobre un objeto tecnológico y analizar cómo ha cam