Conociendo y valorando nuestra comunidad: fomentando la aceptación de la diversidad cultural en México

Plan de clase

Título: Conociendo y valorando nuestra comunidad: fomentando la aceptación de la diversidad cultural en México

Objetivo de la planeación: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Breve conversación sobre la importancia de la comunidad y la escuela en la vida de los alumnos.


• Lectura en voz alta de un texto sobre la importancia de conocer y valorar nuestra comunidad.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las características de su comunidad.


• Se formarán equipos y cada uno investigará sobre una característica de la comunidad (historia, monumentos, festividades, etc.).


• Tarea: Cada equipo deberá traer información y material visual para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Los equipos presentarán la información y material visual sobre las características de la comunidad.


• Actividad: Los alumnos realizarán un mapa de la comunidad, marcando los lugares más representativos.


• Reflexión: ¿Qué significa para nosotros vivir en esta comunidad? ¿Qué importancia tiene la diversidad cultural en nuestra comunidad?


• Actividad: Los alumnos escribirán un breve texto reflexionando sobre la importancia de la diversidad cultural en su comunidad.

Sesión 3:

• Inicio de la sesión con una reflexión sobre la diversidad cultural