Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo (PDA): Describir los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: ¿Cómo era la educación que daban los padres de familia hace 30 o 40 años atrás?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)

• Iniciar la clase con una breve introducción al tema de las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Plantear una pregunta motivadora: ¿Qué es lo más importante que te brinda tu familia?

Actividad 2: Lectura y reflexión (15 minutos)

• Proporcionar a los alumnos un texto breve sobre la importancia de los valores familiares en el desarrollo social y personal.


• Pedir a los estudiantes que lo lean en silencio y luego lo compartan en pequeños grupos.


• Realizar una reflexión grupal sobre el texto, destacando los valores mencionados y su importancia en la vida de las personas.

Actividad 3: Aprendizaje servicio (20 minutos)

• Explicar a los alumnos que se realizará una actividad de aprendizaje servicio relacionada con el tema.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de entrevistar a sus padres o abuelos sobre la educación que recibieron cuando eran niños.


• Proporcionar a los alumnos una guía de preguntas para la entrevista.


• Establecer un plazo para que los estudiantes realicen las entrevistas y recojan la información.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: Presentación de los resultados (20 minutos)

• Pedir a los alumnos