Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Generación excesiva de basura.
Ale Ángeles
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Generación excesiva de basura.
Objetivo de la clase (PDA): Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, identificando aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Conversar con los estudiantes sobre la importancia de cuidar y proteger el medio ambiente.
- Presentación del problema: Generación excesiva de basura. Mostrar imágenes y ejemplos de cómo el ser humano produce una gran cantidad de basura y cómo esto afecta al medio ambiente.
- Formación de equipos: Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 y asignarles un equipo para trabajar en el problema.
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación del problema: Los equipos investigarán las principales actividades humanas que generan basura y su impacto en el medio ambiente.
- Recopilación de datos: Los equipos registrarán la información obtenida en una tabla o mapa conceptual.
Sesión 3 (45 minutos):
- Análisis de la información: Los equipos analizarán la información recolectada y identificarán posibles soluciones o cambios que se pueden realizar en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias para reducir la generación de basura.
- Elaboración de propuestas: Cada equipo presentará al resto de la clase una propuesta con accione