Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de narración de historias utilizando diferentes lenguajes, como la escritura, el dibujo, la música, etc.


• Actividad: Pedir a los alumnos que compartan una historia oralmente, sin importar el medio utilizado.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué elementos de la historia les llamaron la atención y por qué.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de los detalles en las historias: Discutir con los alumnos la importancia de los detalles en la narración de historias y cómo estos pueden enriquecer la historia.


• Actividad: Pedir a los alumnos que dibujen un personaje o un lugar de una historia que les guste y escriban algunos detalles sobre él.


• Compartir: Formar grupos pequeños y pedir a los alumnos que compartan sus dibujos y detalles con sus compañeros.

Sesión 3:

• Cultura y tradición: Introducir a los alumnos el concepto de cultura y cómo se pueden incorporar elementos de su propia cultura en las historias que narran.


• Actividad: Pedir a los alumnos que investiguen y elijan un elemento cultural de su región que les interese y lo integren en una historia.


• Presentación: Invitar a los alumnos a compartir sus historias con el resto de la clase.

Sesión 4:

• Comparación de culturas: Promover la reflexión sobre la diversidad cultural