Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Reconocer la importancia del cuidado del agua mediante la realización de un cartel informativo y una revista científica para exponerla.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema del cuidado del agua y promover el diálogo entre los alumnos.

• Inicio: Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua.


• Actividad 2: Formar parejas y realizar una conversación sobre cómo cuidar el agua en la vida diaria.


• Cierre: Reflexión grupal sobre las ideas expresadas y la importancia de escuchar y respetar los puntos de vista de los demás.

Sesión 2:
Objetivo: Fomentar la participación activa de los alumnos en la toma de acuerdos sobre el cuidado del agua.

• Inicio: Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad 1: Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos deben tomar decisiones sobre el uso responsable del agua.


• Actividad 2: Realizar un debate en grupos pequeños sobre diferentes formas de cuidar el agua en la escuela y en casa.


• Cierre: Puesta en común de los acuerdos alcanzados y resaltar la importancia de respetar las ideas de los demás durante el debate.

Sesión 3:
Objetivo: Promover la creatividad y el trabajo en equipo a través de la creación de un cartel informativo sobre el cuidado del agua.

• Inicio: Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad 1: Presentación de ejemplos de carteles informativos sobre el cuidado del ag