Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Imagina que tu municipio se queda sin tecnología y tu familia tenía un evento planeado en un lugar que no conoce y no sabe cómo ubicarse.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (45 minutos)

• Presentación de la situación problemática planteada.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con la problemática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes formas de ubicación y representación del espacio geográfico.


• Discusión en grupos pequeños sobre las dificultades que podrían enfrentar en la situación planteada.


• Puesta en común y resumen de las ideas principales.

Sesión 2: Saberes ancestrales acerca del espacio geográfico (45 minutos)

• Exposición del concepto de saberes ancestrales y su importancia en la cultura.


• Investigación en grupos pequeños sobre los diferentes saberes ancestrales acerca del espacio geográfico en México y el mundo.


• Presentación de los resultados de la investigación a través de exposiciones breves.


• Reflexión en grupo sobre la relación entre los saberes ancestrales y las formas de ubicación y representación del espacio geográfico.

Sesión 3: Formas de ubicación y representaciones del espacio geográfico (45 minutos)

• Presentación de distintas formas de ubicación y representación del espacio geográfico utilizadas en el pasado y en la actualidad.


• Análisis en grupos pequeños de las ventajas y desventaja