Alimentación saludable para alumnos de Primaria 6º

rubinia salinas
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analiza las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable para alumnos de Primaria 6º


Objetivo (PDA): Establecer relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analizar las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la alimentación saludable y dieta correcta (45 min)



  • Presentar el tema de la alimentación saludable y sus beneficios para el organismo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y los que no lo son.

  • Investigar en grupos sobre los principales componentes de una dieta correcta.

  • Compartir los resultados de la investigación y generar una discusión en clase.


Sesión 2: Costumbres de la comunidad y riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados (45 min)



  • Investigar en grupos las costumbres de alimentación de la comunidad y su relación con la salud.

  • Identificar los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y bebidas azucaradas.

  • Realizar una presentación en clase sobre los hallazgos y conclusiones de la investigación.

  • Promover un debate en clase sobre los efectos negativos de estos alimentos en la salud.


Sesión 3: Acciones para mejorar la alimentación (45 min)



  • Investigar en grupos las acciones que pueden llevarse a cabo para mejorar la alimentación en la comunidad.

  • Elaborar un plan de acción que incluya cambios en la dieta y la promoción de hábitos saludables.

  • Presentar los planes de acción en clase y discutir su viabilidad y efectividad.


Sesión 4: Relación entre los problema