Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de textos explicativos

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos
Objetivo (PDA): Leer distintos tipos de textos explicativos y reflexionar sobre sus características y funciones.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos un video corto sobre la importancia de los textos explicativos en la vida cotidiana.


3. Discusión en grupo sobre el video, destacando las características y funciones de los textos explicativos.


4. Actividad práctica: Los alumnos deberán traer un texto explicativo de su elección para compartir y analizar en clase.


5. Puesta en común de los textos explicativos encontrados por los alumnos y reflexión sobre las características comunes de estos textos.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


2. Actividad de motivación: Presentación de diferentes tipos de textos explicativos (folletos, instrucciones, diagramas, etc.).


3. Análisis en grupo de los diferentes textos explicativos presentados, destacando sus características y funciones específicas.


4. Actividad práctica: Los alumnos deberán crear un texto explicativo sobre un tema de su elección utilizando alguna de las formas presentadas.


5. Puesta en común de los textos explicativos creados por los alumnos y retroalimentación grupal.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


2. Actividad de motivación: Presentación de t