Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo (PDA):

• Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.


• Reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.


• Reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentar el tema de la clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por salud sexual y reproductiva.


• Mostrar imágenes, videos o testimonios que evidencien la diversidad de opiniones y formas de comprender la sexualidad en diferentes culturas.

Sesión 2: Influencia cultural en el concepto de sexualidad (10 minutos)

• Realizar una actividad en grupos donde los estudiantes investiguen cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos y debatir sobre las diferencias y similitudes encontradas.

Sesión 3: Diversidad cultural en la comprensión de género, sexualidad y reproducción (15 minutos)

• Presentar casos reales de diferentes culturas que muestren cómo se comprenden el género, la sexualidad y la reproducción de manera distinta.


• Fomentar el debate y la reflexión entre los estudiantes sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes formas de vivir la sexualidad y la reproducción.

Sesión 4: Importancia del consentimiento en el inicio de la a