Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

jessica garcia
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al concepto de herramientas y su importancia en la resolución de problemas.


Objetivo:



  • Los alumnos explorarán el concepto de herramientas y comprenderán su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas que utilizamos en nuestro día a día.



  1. Desarrollo (20 minutos)



  • Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de herramientas y pedirles que identifiquen su función.

  • En grupos pequeños, los alumnos discutirán y compartirán ejemplos de situaciones en las que han utilizado herramientas para resolver problemas.



  1. Cierre (15 minutos)



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria.

  • Asignar tarea: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de herramientas utilizadas en diferentes contextos culturales.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Relación entre herramientas, máquinas e instrumentos y su impacto en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Objetivo:



  • Los alumnos explorarán la relación entre herramientas, máquinas e instrumentos y comprenderán su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Retroalimentar sobre la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferencias entre herramientas, máquinas e instrumentos.



  1. Desarrollo (30