Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Cómo afecta el mal uso de la tecnología en el aprovechamiento escolar.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de los textos de divulgación científica.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles temas de interés personal o colectivo relacionados con el mal uso de la tecnología en el aprovechamiento escolar.


• Actividad 2: Realizar una investigación en grupos pequeños sobre el mal uso de la tecnología en el aprovechamiento escolar, buscando información científica y divulgativa en diferentes fuentes.


• Actividad 3: Compartir en plenaria las conclusiones de la investigación y reflexionar sobre la importancia de abordar este tema.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una lectura en voz alta de un texto de divulgación científica sobre el mal uso de la tecnología en el aprovechamiento escolar.


• Actividad 2: En grupos pequeños, analizar las características del texto de divulgación científica leído y elaborar un resumen escrito destacando los aspectos más relevantes.


• Actividad 3: Presentar los resúmenes en plenaria y discutir sobre las características del texto de divulgación científica.