Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):
Secuencia didáctica: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos.

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que conocen y utilizan en su vida diaria.


• Pregunta disparadora: ¿Qué tanto conocen sobre las unidades de medida utilizadas en Física?

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una breve introducción al Sistema Internacional de Unidades (SI).


• Exposición de las unidades básicas y derivadas del SI, explicando su definición y simbología.


• Realización de ejemplos prácticos utilizando diferentes unidades de medida.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilicen unidades de medida del SI.

Sesión 2 (45 minutos):
Secuencia didáctica: Investigación y aplicación de los conocimientos adquiridos.

1. Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Puesta en común de las situaciones cotidianas investigadas por los estudiantes.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Realización de actividades prácticas en las que los estudiantes apliquen los conocimientos sobre unidades de medida del SI.


• Uso de materiales y herramientas de laboratorio para medir diferentes magnitudes físicas.


• Fomento del trabajo colaborativo y la