Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Grado: 5º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Problema a atender: Los alumnos tienen problemas al aprender cantidades grandes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicar a los alumnos la importancia de aprender y comprender la sucesión numérica.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los números que los alumnos conocen y su relación con la sucesión numérica.


• Presentar algunos ejemplos de sucesiones numéricas y preguntar a los alumnos si pueden identificar la regla o patrón que sigue cada una.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos completen sucesiones numéricas hasta seis cifras.

Sesión 2:

• Repasar la sesión anterior y resolver dudas o consultas de los alumnos.


• Presentar ejemplos de sucesiones numéricas ascendentes y descendentes, utilizando números más grandes.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos completen sucesiones numéricas ascendentes y descendentes a partir de un número dado.

Sesión 3:

• Realizar una actividad práctica que involucre el uso de cantidades grandes, como por ejemplo contar objetos en el aula o resolver problemas matemáticos relacionados con la sucesión numérica.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el trabajo en equipo.


• Reflexionar sobre las dificultades encontradas al trabajar con cantidades grandes y cómo pueden superarse.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de i