Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Objetivo: Argumentar en favor del cumplimiento de los principios éticos y analizar, de forma crítica, los beneficios que aportan en los ámbitos personal y colectivo, así como en la interrelación de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: La niñez unida contra la violencia de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: se proyectará un video corto sobre la violencia de género y se abrirá un espacio de reflexión y debate.


• Introducción a los principios éticos en la vida cotidiana: se explicarán los conceptos de ética, principios éticos y su importancia en la convivencia democrática.


• Actividad: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere el cumplimiento de principios éticos.

Sesión 2:

• Análisis de los beneficios de los principios éticos: se realizará una actividad en la que los alumnos deberán investigar y exponer ejemplos de situaciones en las que el cumplimiento de principios éticos ha tenido un impacto positivo en los ámbitos personal y colectivo.


• Debate: se abrirá un espacio de debate en el que los alumnos podrán expresar su opinión sobre los beneficios de los principios éticos en la interrelación de la sociedad.

Sesión 3:

• Relación entre principios éticos y normas democráticas: se explicará la relación entre los principios éticos y las normas y leyes democráticas.


• Actividad: los alum