Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Mi familia es mi gran equipo.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la familia como equipo.


• Planteamiento del problema "Mi familia es mi gran equipo" y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad: Elaboración de un árbol genealógico.
  
  
  • Cada alumno debe traer fotografías de su familia.
  
  
  • Se les proporcionará papel, tijeras, pegamento y otros materiales.
  
  
  • Los alumnos deberán armar su árbol genealógico y escribir el nombre de cada miembro de su familia.
  
  
  • Se les animará a conversar con sus compañeros sobre sus familias y a descubrir similitudes y diferencias.
  
  
  
  

Cierre (5 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la familia y los valores que se pueden aprender en ella.


• Anuncio de la siguiente sesión.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Recordatorio del tema de la clase anterior.


• Planteamiento del objetivo de la sesión: Promover la resolución de conflictos y el desarrollo personal a través de los valores familiares.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad: Elaboración de un mural sobre los valores familiares.
  
  
  • Se proporcionarán materiales como cartulinas, lápices de colores, pegamento, revistas, etc.
  
  
  • Los alumnos deberán identificar los v