Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase - Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Nivel: Primaria 1º
Objetivo: Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos tienen dificultades para describir objetos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de la descripción y su importancia en la comunicación.


• Actividad 1: Observar diferentes objetos y describirlos oralmente en grupo.


• Actividad 2: Juego de adivinanzas, donde los alumnos tendrán que describir un objeto y los demás deben adivinar de qué se trata.

Sesión 2:

• Actividad 1: Observación de imágenes de lugares y seres vivos y describirlos oralmente en parejas.


• Actividad 2: Juego de roles, donde los alumnos se pondrán en el lugar de un personaje y describirán su apariencia y características.

Sesión 3:

• Actividad 1: Observación de objetos y lugares reales en el entorno escolar y describirlos oralmente en grupos pequeños.


• Actividad 2: Elaboración de tarjetas de descripción, donde los alumnos escribirán características de diferentes objetos y lugares.

Sesión 4:

• Actividad 1: Observación de imágenes de seres vivos reales y ficticios y describirlos oralmente en parejas.


• Actividad 2: Creación de un cuento colectivo, donde los alumnos describirán los personajes y lugares de la historia.

Sesión 5:

• Actividad 1: Escritura individual de una descripción de un objeto, lugar o ser vivo de su elección.


• Actividad 2: Presentación de las descripcione