Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo de la clase: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los jóvenes desconocen las unidades de medida del sistema internacional.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar a los alumnos el problema: los jóvenes desconocen las unidades de medida del sistema internacional.


• Motivar a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de conocer y utilizar las unidades de medida en la vida cotidiana y en el estudio de la física.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que conocen y sus aplicaciones.


• Introducir el concepto de Sistema Internacional de Unidades (SI) y explicar la importancia de utilizar un sistema de unidades estandarizado.


• Presentar las unidades básicas del SI: metro, kilogramo, segundo, amperio, kelvin, mol y candela. Explicar cómo se definen, su simbología y ejemplos de su uso.

Sesión 2 (Unidades derivadas):

• Repasar brevemente las unidades básicas del SI.


• Introducir el concepto de unidades derivadas del SI y su importancia en la física.


• Presentar algunas unidades derivadas comunes, como el metro por segundo (m/s), el metro por segundo al cuadrado (m/s²), el newton (N), el joule (J), etc.


• Explicar cómo se definen, su simbología y ejemplos de su uso.

Sesión 3 (Mediciones y conversiones):

• Repasar las unidades básicas y derivadas del SI.


• Explicar el proceso de medición y la importancia de utilizar unidades ade