Introducción al tema y sensibilización
CESAR ALEJANDRO JUAREZ
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye tablas y gráficas de barras, e interpreta información cuantitativa y cualitativa contenida en ellas; interpreta la moda para responder preguntas vinculadas a diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema: Organización e interpretación de datos.
- Introducción al problema: Los alumnos no reconocen la tasa de contagios por infección sexual en adolescentes.
- Generación de preguntas de investigación relacionadas con el problema.
- Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos que muestren la realidad de los contagios por infección sexual en adolescentes.
- Reflexión y discusión en grupos pequeños sobre las imágenes y videos vistos.
- Puesta en común y registro de las ideas principales.
Sesión 2: Construcción de tablas y gráficas de barras (45 minutos)
- Repaso del tema y del problema.
- Presentación de diferentes situaciones en las cuales se requiere organizar datos.
- Explicación y ejemplos de cómo construir tablas y gráficas de barras.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una encuesta en su comunidad para recolectar datos sobre la tasa de contagios por infección sexual en adolescentes.
- Construcción de tablas y gráficas de barras con los datos recolectados.
- Interpretación de la información cuantitativa y cualitativa contenida en las tablas y gráficas.
Sesión 3: Interpretación de la moda (45 minutos)
- Repaso del tema y del problema.
- Explicación y ejemplos de cómo calcular la moda.
- Actividad práctica: Los alumnos analizarán las tablas y gráficas de la sesión anterior para identificar la moda y responder preguntas relacionadas con la tasa de contagios por infección sexual en adolescentes.
- Discusión en grupos pequeños sobre las respuestas obtenidas y las implicaciones de la moda en diferentes contextos.
- Puesta en común y registro de las conclusiones.
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