Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Leonor Toral
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia en las familias y la escuela.


Desarrollo de la clase:



  1. Presentación del tema y establecimiento de objetivos.



    • Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y su importancia en la comunidad escolar.

    • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre situaciones de violencia que hayan presenciado o experimentado.



  2. Actividad de calentamiento: "Share your story".



    • Pedir a los alumnos que compartan una experiencia personal relacionada con la violencia en la familia o la escuela.

    • Fomentar un ambiente de respeto y empatía durante esta actividad.



  3. Presentación de recursos: "Violence in families and schools".



    • Mostrar a los alumnos una serie de textos en inglés que contengan expresiones de violencia en el contexto familiar y escolar.

    • Discutir en grupo las emociones que les generan estos textos y reflexionar sobre su impacto en las personas involucradas.




Sesión 2: Análisis de textos y expresiones (45 minutos)


Objetivo: Recuperar expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas a través del análisis de distintos textos en inglés.


Desarrollo de la clase:



  1. Recordatorio del objetivo y resumen de la sesión anterior.



    • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y resaltar la importancia de erradicar la violencia mediante una comunicación asertiva y dialógica.



  2. Actividad de análisis de te