Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Producción de textos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario para fomentar el diálogo y la toma de acuerdos.


• Dinámica de grupo: Realizar una actividad para que los alumnos se conozcan y se sientan cómodos trabajando juntos.


• Lectura de un texto: Leer en voz alta un cuento corto que trate sobre el diálogo y la importancia de escuchar a los demás.


• Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos qué aprendieron del cuento y cómo podrían aplicar lo aprendido en su vida diaria.

Sesión 2:

• Toma de acuerdos: Dividir a los alumnos en grupos y darles una situación problemática para que debatan y lleguen a un acuerdo.


• Presentación de acuerdos: Cada grupo deberá exponer su acuerdo al resto de la clase y justificarlo.


• Debate: Fomentar un debate respetuoso entre los estudiantes para que intercambien puntos de vista sobre los acuerdos presentados.

Sesión 3:

• Normas del diálogo: Explicar y discutir en grupos las pautas que norman los intercambios orales, tales como respetar el turno para hablar, prestar atención, utilizar un volumen de voz adecuado, emplear fórmulas