Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Humberto Arvizo- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Motivación: Presentación de una imagen o video que muestre un avance científico o tecnológico impactante y se les pregunta a los alumnos qué creen que se necesitó para lograrlo.
Planteamiento del problema: Se presenta el problema "Conocimiento de la química y sus aplicaciones". Se les pregunta a los alumnos qué saben sobre química y cómo se aplica en la vida diaria.
Actividad de indagación: Los alumnos se dividen en grupos y se les proporciona una lista de preguntas relacionadas con la química y sus aplicaciones. Deben investigar y discutir en grupo posibles respuestas o soluciones a las preguntas planteadas.
Sesión 2:
Socialización de respuestas: Los grupos comparten sus respuestas o soluciones a las preguntas planteadas. Se genera una discusión en plenaria sobre las aplicaciones de la química en diferentes ámbitos.
Presentación de hitos científicos y tecnológicos: Se presenta una lista de hitos científicos y tecnológicos que han contribuido al avance del conocimiento en diferentes ámbitos. Los alumnos analizan cómo estos hitos han impactado en la satisfacción de necesidades humanas y sus implica