Introducción al tema y recolección de datos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y recolección de datos (45 minutos)

Objetivos:

• Introducir el tema de organización e interpretación de datos.


• Explicar a los alumnos el objetivo de la clase: recolectar, organizar, representar e interpretar datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de interés.


• Fomentar el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Presentar el problema relacionado con la falta de identificación de la tasa de contagios por infecciones de transmisión sexual en la adolescencia.


• Iniciar la recolección de datos sobre las infecciones de transmisión sexual más comunes en la adolescencia.

Actividades:

1. Presentar el tema de la clase y explicar el objetivo.


2. Mostrar a los alumnos ejemplos de tablas y pictogramas que representen datos.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre las infecciones de transmisión sexual.


4. Pedir a los alumnos que, en parejas, realicen una investigación sobre las infecciones de transmisión sexual en la adolescencia y que recolecten datos sobre cuáles son las más comunes.


5. Proporcionar materiales de investigación (libros, internet) para que los alumnos encuentren la información necesaria.


6. Al final de la sesión, cada pareja deberá compartir los datos recolectados.

Sesión 2: Organización de datos en tablas (45 minutos)

Objetivos:

• Enseñar a los alumnos cómo organizar los datos recolectados en tablas.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración.


• Aplicar el pensamiento crítico para interpretar los datos.

Actividades:

1. Recordar a los alumnos los datos recolectados en la sesión anterior.


2. Explicar cómo organizar los datos en una tabla.


3. Dividir a los alu