Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo:
PDA: Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares, evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no tienen la noción de la importancia, significado, función y escritura de su nombre propio.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del tema a los alumnos.


• Explicación de la importancia de la narración de historias y su relación con la cultura.


• Actividad de lectura en voz alta de un cuento que resalte los valores culturales.


• Actividad de pintura o dibujo relacionada con el cuento.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la historia y cómo se relaciona con la cultura.

Sesión 2:

• Actividad de narración oral de historias por parte de los alumnos.


• Actividad de identificación de detalles de personajes y lugares en las historias narradas.


• Actividad de dibujo o creación de personajes y lugares basados en las historias narradas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los detalles en la narración y su relación con la cultura.

Sesión 3:

• Actividad de intercambio de historias entre los alumnos.


• Actividad de evocación de los personajes y lugares de las historias compartidas.


• Actividad de escritura de descripciones de personajes y lugares.


• Reflexión grupal sobre la importancia de compartir historias y cómo enriquecen nuestra cultura.

Sesión 4:

• Actividad de investigación sobre cuentos tradicionales de d