Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo PDA: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlos por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar a atender: Ambientes favorables para la salud integral (manejo de residuos, prevención de adicciones y uso responsable de redes sociales).

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min):

• Introducción al proyecto: presentar el tema de la clase y los objetivos a alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los medios de comunicación y su influencia en la vida saludable.


• Explicar la importancia de las narrativas audiovisuales como herramienta de comunicación.


• Asignar equipos de trabajo.

Sesión 2 (45 min):

• Investigación sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que promueven una vida saludable en la comunidad.


• Realizar un análisis de los mensajes que transmiten estos medios.


• Discutir en equipo sobre los resultados de la investigación y el análisis realizado.

Sesión 3 (45 min):

• Introducir el concepto de lenguaje audiovisual.


• Explicar los elementos básicos del lenguaje audiovisual (imagen, sonido, montaje, etc.).


• Realizar ejemplos prácticos de cada elemento.


• Asignar la tarea de crear una breve narrativa audiovisual sobre una vida saludable.

Sesión 4 (45 min):

• Presentación y discusión de las narrativas audiovisuales creadas por los equipos de trabajo.


• Realizar una retroalimentación constructiva para mejorar las narrativas.


• Asignar la tarea de mejorar sus narrativas en base