Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Falta de cultura de higiene en la comunidad estudiantil, lo cual conlleva a un exceso de basura dentro de los espacios de la institución.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Los alumnos serán informados sobre la situación de exceso de basura en la escuela y se les explicará la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes compartirán su opinión sobre la situación y cómo se sienten al ver basura en la escuela.


• Discusión en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños para analizar las posibles causas de la falta de cultura de higiene en la comunidad estudiantil.

Sesión 2:

• Investigación: Los grupos realizarán una investigación sobre los impactos negativos de la acumulación de basura en el medio ambiente y cómo puede afectar la salud de las personas.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se debatirán posibles soluciones al problema.

Sesión 3:

• Plan de acción: En grupos, los alumnos elaborarán un plan de acción para promover la cultura de higiene en la comunidad estudiantil. Este plan incluirá actividades concretas que se pueden realizar en la escuela y en casa.


• Presentación de planes: Los grupos presentarán sus planes de acción y recibirán retroalimentación de sus compañeros.

Sesión 4:

• Implementación