Introducción al tema y los elementos estéticos de la literatura

Edi Ordaz
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y los elementos estéticos de la literatura



  • Presentación del tema y su importancia en la literatura oral y escrita.

  • Actividad de motivación: proyección de un video que muestre diferentes obras literarias y su impacto estético.

  • Explicación de los elementos estéticos de la lengua española en la literatura: lenguaje figurado, recursos literarios, metáforas, simbolismo, entre otros.

  • Actividad grupal: análisis de un cuento corto en el que se identifiquen los elementos estéticos.


Sesión 2: La interpretación de los textos narrativos



  • Repaso de los elementos estéticos vistos en la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes textos narrativos (cuentos, novelas) para ejemplificar cómo se interpretan y disfrutan.

  • Actividad individual: lectura de un cuento corto y posterior discusión en grupos sobre las interpretaciones de los personajes, el mensaje central, entre otros aspectos.

  • Puesta en común de las diferentes interpretaciones y reflexión sobre la importancia de la diversidad de puntos de vista.


Sesión 3: La importancia de la literatura oral y escrita en la comunidad



  • Reflexión sobre la importancia de la literatura oral y escrita en la comunidad.

  • Actividad grupal: investigación de diferentes cuentos o leyendas representativos de la comunidad.

  • Puesta en común de los resultados de la investigación y análisis de las características estéticas presentes en estos textos.

  • Actividad individual: escritura de un cuento corto inspirado en la comunidad.


Sesión 4: Presentación y evaluación de los cuentos



  • Presentación de los cuentos escritos por los alumnos.

  • Actividad grupal: lectura y análisis de los cuentos escritos por los compañeros