Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Planeación de clase: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Objetivo (PDA): Describe los problemas de vida que ha enfrentado para reflexionar sobre la resolución con base en el juicio crítico.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida. Explicar la importancia de desarrollar estas habilidades para enfrentar los desafíos cotidianos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de vida a los que los alumnos se han enfrentado.


• Introducción al concepto de toma de decisiones: Explicar qué es la toma de decisiones y su importancia en la resolución de problemas.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes situaciones problemáticas de la vida cotidiana. Cada grupo deberá discutir y proponer posibles soluciones a la situación asignada.


• Reflexión grupal: Poner en común las soluciones propuestas por cada grupo y analizar su viabilidad y eficacia.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar brevemente los conceptos y actividades realizadas en la sesión anterior.


• Introducción a la creatividad: Explicar qué es la creatividad y cómo puede ayudar en la resolución de problemas.


• Actividad principal: Proponer a los alumnos un problema de la vida real y fomentar el pensamiento creativo para encontrar soluciones innovadoras.


• Reflexión grupal: Compartir las soluciones propuestas y analizar cómo la creatividad influyó en la resolución del problema.

Sesión 3:

• Recapitulación de las sesiones anteriores: Recordar brevemente los concept