Introducción al álgebra.
Josefina Davalos
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1 - Exploración de conceptos básicos de álgebra (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de álgebra y desarrollar su capacidad para representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
Actividades:
- Presentar a los alumnos una serie de problemas en los que se les proporcionará una figura geométrica y se les pedirá que calculen su área o volumen utilizando fórmulas conocidas.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un problema específico para resolver.
- Los alumnos deberán trabajar en equipo para representar algebraicamente el área o volumen de la figura geométrica en función de sus dimensiones.
- Los grupos presentarán sus soluciones ante el resto de la clase, explicando el proceso seguido y las operaciones algebraicas utilizadas.
Recursos: Problemas de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos, papel y lápiz.
Sesión 2 - Identificación de variables y operaciones algebraicas (45 minutos)
Objetivo: Desarrollar la habilidad de los alumnos para identificar las variables y operaciones algebraicas presentes en un problema.
Actividades:
- Presentar a los alumnos una serie de problemas en los que se les proporcionará una situación cotidiana y se les pedirá que representen algebraicamente el problema.
- Los alumnos deberán identificar las variables relevantes y las operaciones necesarias para resolver el problema.
- Los alumnos trabajarán individualmente en la resolución de los problemas, utilizando las operaciones algebraicas correspondientes.
- Se realizará una puesta en común en la que los alumnos compartirán sus soluciones y explicarán el proceso seguido.
Recursos: Problemas de situaciones cotidianas