Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Iniciar la clase realizando una lluvia de ideas con los alumnos acerca de qué son los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Presentar el problema central: La desintegración social y cómo los derechos humanos pueden ser una solución para este problema.


• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con el tema. Las preguntas podrían ser: ¿Cómo se manifiesta la desintegración social en nuestra comunidad? ¿Cuáles son los derechos humanos más vulnerados en nuestra sociedad?


• Los grupos deben investigar y discutir las respuestas a las preguntas y presentar sus conclusiones al final de la sesión.

Sesión 2:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Presentar a los alumnos casos reales de violaciones a los derechos humanos en distintas sociedades del mundo. Pueden ser casos históricos o actuales.


• Guiar una discusión con los alumnos acerca de los casos presentados, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión sobre la vigencia de los derechos humanos.


• Pedir a los alumnos que, de manera individual, elaboren un análisis crítico acerca de la vigencia de los derechos humanos en su comunidad y en el mundo.


• Cerrar la sesión promoviendo el intercambio de ideas y conclusiones entre los alumnos.

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