Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender interdisciplinariamente: Participación de padres de familia en los procesos de aprendizaje de los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Actividad introductoria: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre qué significa para ellos pertenecer a una familia y cómo influye en su desarrollo personal.


• Exposición del profesor/a: Se explicará la importancia de los valores familiares en la resolución de conflictos y el desarrollo personal.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán elaborar un cuadro comparativo en el que identifiquen los valores que promueven en sus familias y cómo estos ayudan en la convivencia y el desarrollo personal.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán en clase sus cuadros comparativos y se llevará a cabo una reflexión colectiva sobre la importancia de los valores familiares.

Sesión 2:

• Retomando el problema interdisciplinar: Participación de padres de familia en los procesos de aprendizaje de los alumnos.


• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una encuesta a sus padres de familia para conocer su opinión sobre su participación en su aprendizaje.


• Análisis de resultados: En grupos, los alumnos analizarán los resultados de las encues