Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Visualización de anuncios publicitarios relacionados con la promoción de una vida saludable y discusión en grupo sobre los mensajes transmitidos.


• Explicación de los conceptos básicos: medios comunitarios, medios masivos de comunicación, vida saludable.


• Asignación de un proyecto comunitario: Elaborar un anuncio publicitario que promueva una vida saludable.


• Tarea: Investigar sobre los diferentes medios comunitarios y masivos de comunicación.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea.


• Presentación de los diferentes medios comunitarios y masivos de comunicación.


• Discusión sobre las características y recursos utilizados para promover una vida saludable en cada medio.


• Actividad grupal: Identificar mensajes que promueven una vida saludable en diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Tarea: Elaborar un listado de mensajes encontrados.

Sesión 3:

• Revisión de la tarea.


• Actividad individual: Lectura de un artículo de prensa o revista relacionado con la promoción de una vida saludable.


• Análisis del contenido del artículo y discusión en grupo sobre los mensajes transmitidos.


• Actividad escrita: Redacción de un breve resumen del artículo y los mensajes identificados.


• Tarea: Investiga